公共空间如何更好地为儿童服务

引言公共空间是城市公共生活与社会交往的核心领域,也是城市规划设计专业工作的重要载体(卡莫纳等,2015)。近年来,面向儿童嬉戏与青少年社交需求的公共空间政策,已经成为一类新兴的规划设计事务,受到全球城市的关注(Mayor of London,2012)。事实上,"公共空间"在城市中的形成与发展,本身与人类在本性层面的嬉戏需求,以及现代人对儿童天性的再认知过程紧密关联(deArce,2018, 列费夫尔,2016)。环境心理与行为领域的长期研究和观察表明,人们——尤其是儿童,在具有一定环境特征的公共空间中,更能激发嬉戏、探索与自我展示的健康天性(马库斯等,2001, 盖尔,2010)。