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好奇之心探究之意构建之乐——中考数学压轴题教法

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摘要多数学生对中考数学试题压轴题感到畏惧.借助学生好奇之心,诱发学生进行探究,构建快乐课堂,能帮助学生解答这类题目,达到开发学生数学潜能的目的.

作者王琴

机构地区江苏苏州市相城区东桥中学

出处《中学教学参考》 2020年第20期6-7,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词压轴题好奇探究构建

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2020年第20期

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