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好奇之心 探究之意 构建之乐——中考数学压轴题教法
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摘要
多数学生对中考数学试题压轴题感到畏惧.借助学生好奇之心,诱发学生进行探究,构建快乐课堂,能帮助学生解答这类题目,达到开发学生数学潜能的目的.
作者
王琴
机构地区
江苏苏州市相城区东桥中学
出处
《中学教学参考》
2020年第20期6-7,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
压轴题
好奇
探究
构建
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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