摘要
一、引言 《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力,并将思维品质界定为思维在逻辑性、批判性、创造性等方面所表现的能力和水平(教育部,2018).发展思维品质旨在提升学生分析问题和解决问题的能力,促使学生对事物做出正确的价值判断,具备初步用英语进行多元思维的能力,促进学生的深度学习(周大明,2013).
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2020年第5期39-43,50,共6页
English Teaching & Research Notes
