摘要
网络社群已成为大学生群体聚集的重要平台,教育对象网络化、教育载体技术化、教育评价数字化、教育方法专业化是大学生网络社群思想政治教育的鲜明特征。网络社群的"原子化运动"、扁平化结构、文化多态表达、价值认同探寻给高校思想政治教育工作带来了挑战。网络化时代,需要高校管理者以"智"促"教",因时而进,提升教育理念;以"迹"索"骥",因人施教,研究教育对象;以"力"借"力",因"网"织"网",更新教育方法;以"术"提"质"、因势顺导,协同教育载体;培育教育工作者以"微"知"著",因"势"谋"事"的能力,促进大学生网络社群思想政治教育走上快车道。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第5期28-32,共5页
Studies in Ideological Education
基金
国家社会科学基金项目“基于网络社会管理的高校校园网络舆论环境研究”(项目编号:13BKS085)
湖南省教育科学“十三五”规划课题“社会网络分析视角下优化大学生思想政治教育路径研究”(项目编号:XJK016QDY001)阶段成果。
