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现象学写作视野中的《莫言给孩子的八堂文学课》
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摘要
2018年浙江文艺出版社出版了由罗才军、王铁青、贾洪华和臧学华编选的《莫言给孩子的八堂文学课》。几位编者从莫言所有已发表作品中筛选出适合青少年阅读的三十二篇文章或讲稿,它们以特定的主题被分为八个独立的单元,每个单元由"单元导读"、莫言的四篇作品和"向莫言学写作"三部分构成。每篇文章前均有导读提示,当中有起辅助作用的字词注释和旁注,文后附有"名师赏析"。
作者
冯强
机构地区
广西师范大学
出处
《芒种》
2020年第7期115-120,共6页
Mangzhong Literature
关键词
浙江文艺出版社
文学课
莫言
青少年阅读
写作视野
现象学
辅助作用
分类号
I206 [文学—中国文学]
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