结构游戏中如何提高大班幼儿的合作能力

合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标(共同利益)自愿地结合在一起,通过相互之间的配合和协调(包括言语和行为)而实现共同目标(共同利益),最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。幼儿的合作是指幼儿在生活、游戏、学习中,主动配合、分工合作、协商解决问题、协调关系,同时从与同伴的相互配合中实现目标的过程。合作是幼儿进入社会,适应社会应具备的基本技能。合作有利于幼儿良好个性品质的养成,有利于幼儿交往、语言能力的发展,有利于幼儿情绪情感和社会适应能力的发展。