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高职院校思政课教师素质现状及对策

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摘要 本文依据高职院校思政课教师素质现状,提出了提高思政课教师素质的途径与对策。一方面,要努力提高思政课教师的自身素质,包括提升思想政治素质、丰富理论知识、创新教学理念、提升教学能力、提高实践能力等;另一方面,要通过不断完善学校制度,全社会共同创建尊师重教的氛围,来促进教师教育素质得到提升。
作者 彭敏
出处 《新西部》 2020年第12期120-121,共2页
基金 2019年度“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题项目《增强新时代高职院校思政课亲和力研究》(编号:19SZC-062)成果。
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