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试论朗读在大学英语课堂教学中的作用及应用模式
被引量:
3
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摘要
在大学英语课堂教学和学习中,朗读有助于提高学生听众的听力理解能力、口语水平和语言表达能力、理解能力和想象力。英语老师在英语课堂上组织朗读教学,应注重选择用于朗读的材料,让学生课前预习和练习朗读内容,课中加强师生、生生之间的互动交流,活跃课堂氛围,提高学习效率。
作者
徐太平
机构地区
上海海洋大学外国语学院
出处
《新西部》
2020年第12期160-160,79,共2页
关键词
朗读
大学英语
课堂教学
作用
应用模式
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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