疫情背景下线上教学存在的问题及应对策略研究被引量：5

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摘要本文分析了在新冠肺炎疫情下,高校线上教学中存在的问题,探讨了应对策略。主张重新拟定特殊时期的课程设置,注重对教师和学生情绪的关注,教师要由"线上主播"的角色还原为教学设计者,线上教学要坚持"少慢精实" 原则。

作者闵江涛杨川卫晋菲

机构地区杨凌职业技术学院水利工程学院西安市未央区教育局

出处《新西部》 2020年第15期122-123,共2页

基金 2020年陕西省高等教育学会“疫情防控专项研究课题”“疫情下线上教学的应对策略以及与线下教学的衔接问题研究”(项目编号:XGH20394)。

关键词疫情线上教学存在问题应对策略

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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