浅谈《人体生理学》教学中“课程思政”设计

人体生理学是医学生必修的一门重要的基础课程,无论是理论还是实验教学均具有"课程思政"的建设优势。在教学过程中应利用学科优势,将思想政治工作贯穿医学教育全过程,从育人目标、思政元素融入、教学方法和实施途径、预期目标四个层次分章节进行教学设计,实现医学基础教学的全程育人、全方位育人的目的。