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定向越野特色体育课程的教学实践与创新
被引量:
1
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摘要
将BB网络教学平台混合式教学模式引入定向越野体育课程,有利于教师发挥组织者角色,启发学生学习能力。在教学实践过程中应注重课前预习任务的设计、课堂教学活动的组织和课后的总结拓展,为学生创造一个自由、开放的学习环境。
作者
卢塑
刘阳
机构地区
陕西师范大学体育学院
出处
《新西部》
2020年第15期140-141,共2页
基金
陕西师范大学教学改革综合研究项目《定向越野特色体育课程的教学实践与创新》(编号:19JG10)。
关键词
定向越野
体育课程
BB网络教学平台
混合式教学模式
实践
创新
分类号
G826-4 [文化科学—体育训练]
引文网络
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