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高中语文阅读教学中思维发展与提升路径
被引量:
1
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摘要
目前,高中语文阅读教学中存在思维发展与提升方法不明确甚至相关训练缺失等问题。文章阐释了在高中语文阅读教学中可通过联想和想象训练、逻辑训练和多维度训练提升学生的“思维发展与提升”学科核心素养。
作者
李洁汝
机构地区
广东中山市桂山中学
出处
《中学教学参考》
2020年第19期8-9,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中
语文阅读教学
思维发展与提升
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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