摘要
诗歌鉴赏是语文教学中一个重要的模块。教师在分析诗歌的过程中应充分展现诗歌文化和其中蕴含的人文精神。科学地进行诗歌阅读教学,不仅能够提高学生的阅读能力和文化素养,锻炼学生多方面的能力,还能够让学生更好地理解文学知识及人文精神,并学以致用,进而提升他们的文化底蕴。文章主要对如何在诗歌鉴赏中渗透红色文化提出一些建议,以使学生能够更好地理解红色精神,完成对红色文化的学习。
出处
《中学教学参考》
2020年第19期14-15,共2页
Reference for Middle School Teaching