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精心预设与精彩生成共融

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摘要 课堂的预设与生成的关系是教学的永恒话题。文章从教学实践出发,将一节课课前的教学设计与课堂上的教学实录进行对比分析,力求从实证的角度,来阐述如何让精心预设与精彩生成融为一体。
作者 胡继康
出处 《中学教学参考》 2020年第19期94-96,共3页 Reference for Middle School Teaching
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共引文献1

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