摘要
目前,高校思想政治理论课网络课程建设,面临课程改革带来的诸多机遇和挑战。要努力突破实践过程中的局限。网络课程建设,应要在提高马克思主义对重大现实问题的解释力上下功夫,在推动学生走向深度学习上下功夫,在进一步改革思想政治理论课考评机制上下功夫。面对互联网,顺势而为,利用新技术增强教学的亲和力和实效性,可以更好地落实立德树人的根本任务。
出处
《文教资料》
2020年第12期173-174,共2页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究基金(专题)思想政治工作专项课题“高校思想政治理论课混合式教学探索和实践研究”(项目批准号:2017SJBFDY690)的阶段性研究成果。