激活思维 提高效率——议论文说理升格教学策略

高中议论文写作一直是语文教学中的一个难点。全国卷的高考作文要求越来越综合,题目在时代性、交际性、思辨性、对话性上都做了要求。对学生来说,审清题目已经不是一件易事,要在有限的时间里写出一篇结构清晰、逻辑严谨的文章更是一项挑战。高考大纲对作文评价要求分为基础等级和发展等级两个层级,很多学生在做到文体明确、结构清晰、内容充实后,作文分数提升往往会进入瓶颈期,这时如果想进一步提高分数,就要在"发展等级"中寻求突破。