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凡事有度过犹不及--浅析物理教学中的3个误区及其纠正被引量：1

Everything Has Its Limit,Going Beyond the Limit Is As Bad As Falling Short

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摘要剖析中学物理教学中在多媒体使用、集体备课、课堂提问等环节存在的误区,并提出相应的纠正建议.

作者王建忠 Wang Jianzhong

机构地区江苏省启东中学

出处《物理通报》 2020年第7期34-36,共3页 Physics Bulletin

关键词思维板书实验个性提问

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2020年第7期

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