期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校人文教育存在的问题及对策——以广西高职院校为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以广西高职院校为例,针对高职院校人文教育存在的轻视人文教育、学生人文素质整体不高、人文教育师资总量不足、人文课程定位不清晰等问题,提出高职院校要及时更新观念、重视人文教育、提升教师的人文素养、创新教学方式、营造校园人文氛围、形成人文教育合力、优化人文课程考核方式等对策,以有效提升职业院校人文教育的教学水平。
作者
黄兰妹
吴玉龙
杨中陶
机构地区
广西教育研究院
广西交通职业技术学院思政部
出处
《广西教育》
2020年第15期13-15,共3页
基金
广西教育科学“十二五”规划2015年度委托重点课题(2015AA021)研究成果。
关键词
高职院校
人文教育
人文课程
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
101
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
崔新建.
人文素质及其培养[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2003(1):117-119.
被引量:98
2
何庆,赵志军,黄书进,覃东升.
人文素养现代化是教育现代化的核心要义[J]
.教育与教学研究,2020,34(1):120-128.
被引量:5
二级参考文献
5
1
陈会昌.
“情商”培养进行时——交往篇[J]
.父母必读,2005(24):6-7.
被引量:3
2
何庆.
创构马克思主义大众化之人文体系的引出[J]
.思想政治工作研究,2017(6):62-64.
被引量:4
3
何庆.
创构马克思主义大众化之人文体系(之三) 打造新型劳动者[J]
.思想政治工作研究,2017(8):56-58.
被引量:2
4
何庆.
立德树人实践的应用设计——整体规划[J]
.思想政治工作研究,2017(10):61-63.
被引量:2
5
何庆.
我们应当怎样立德树人[J]
.前线,2019,0(10):49-52.
被引量:1
共引文献
101
1
李丽梅.
中职护生人文素质教育现状分析及对策[J]
.试题与研究,2021(21):137-138.
2
韩伟.
论汉字字形文化教学与人文素质教育[J]
.漯河职业技术学院学报,2006,5(3):54-56.
3
汪楠.
论公安院校语文教育教学与人文素质培养[J]
.净月学刊,2013(6):126-128.
被引量:2
4
刘畅.
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程中的人文素质教育[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(7):58-59.
5
吴丽萍,丰宗立.
大学语文教学如何与人文素质培养结合[J]
.成人教育,2005,25(4):75-76.
被引量:17
6
温三长.
中学生课外阅读指导与中学生心理健康发展[J]
.内蒙古科技与经济,2004(24):141-144.
被引量:1
7
李萍萍.
在物理教学中培养人文素质的实践与体会[J]
.物理与工程,2005,15(1):53-55.
被引量:6
8
杨勋,张伟,田宇平.
加强军校人文教育 提高学员全面素质[J]
.重庆通信学院学报,2005,24(2):26-27.
9
何春玲.
简论大学语文教学中的人文素质教育[J]
.中国成人教育,2006(2):123-124.
被引量:7
10
张书菊.
高等教育培养目标的哲学思考[J]
.武汉科技学院学报,2006,19(3):98-100.
被引量:6
1
马爱琳.
高中物理教学中实施人文关怀的策略[J]
.中国校外教育,2020(14):93-94.
2
周雄,吴帅.
定向全科医学生人文素质教育现状调查与对策[J]
.教育教学论坛,2020(21):335-337.
被引量:2
3
徐明艳.
塑美好精神——培养学生的人文素养[J]
.神州,2020(18):136-136.
4
范多芳.
浅析班级团体心理辅导提升高职学生人文素养[J]
.读与写(上旬),2020(9):268-268.
5
张晔.
海外EPC项目全生命周期管理关键点分析[J]
.施工企业管理,2020(7):77-80.
被引量:1
6
邵易珊,郑璐玉,欧阳静,张晓萍,张万翔.
中医高等院校人文素质教育的现实境遇与发展路径思考[J]
.中医药导报,2020,26(9):204-206.
被引量:10
7
沈明泓,戴中梁,李爽尔.
人格培养:职业院校大学生工匠精神培育的有效途径[J]
.教育理论与实践,2020,40(18):32-34.
被引量:8
广西教育
2020年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部