摘要
本文针对高职院校SIYB创业培训开展中存在的缺乏社会实践、缺乏系统性、学生认识不足、学生课堂参与和互动受限、缺乏后续服务等问题,提出基于产教融合背景下的改进措施:将SIYB创业培训纳入人才培养方案及完善课程体系、校企合作构建SIYB创业培训实践体系、在SIYB创业培训中注重学生的素质和个性化培养、指导学生参加创新创业大赛、提高SIYB创业培训师资的综合水平。
出处
《广西教育》
2020年第15期179-180,共2页
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究重点课题“广西财经商贸类院校基于互联网思维学生商业素质培养的创新实践——以广西经贸职业技术学院为例”(GXGZJG2016A049)
广西教育科学“十三五”规划2019年度课题“广西乡村人才振兴实现路径探究”(2019B112)。
