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产教融合背景下应用型本科院校教学实践探析--以重庆第二师范学院为例
被引量:
2
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摘要
产教融合是培养学生实践能力和创新能力的有效途径,同时也是地方本科院校向应用型方向转变发展的突破。本文通过分析产教融合背景下应用型本科高校实践教学的现状,提出构建实践教学的运行机制,切实提高人才培养的质量,以适应社会发展需要。
作者
幸莉
机构地区
重庆第二师范学院
出处
《办公室业务》
2020年第12期49-50,共2页
关键词
产教融合
应用型
本科院校
教学实践
人才培养
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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