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翻转课堂在园林建筑教学中的探索与实践 被引量:1

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摘要 园林建筑是重点课程,在新时期的教育环境下,教师需要注重对教学举措和方法的创新。在信息化的时代背景下,翻转课堂作为一种全新的教学模式被有效提出,并被广泛地应用到教学活动当中。因此,为保证园林建筑的课程实效性,教师可以合理地设置翻转课堂,打造高效课堂。鉴于此,主要就翻转课堂的设置意义和可行性,以及具体的实施路径展开有效分析。
作者 廖波
出处 《现代园艺》 2020年第12期227-228,共2页 contemporary horticulture
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