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一道模考压轴小题引发的思考
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摘要
立体几何是发展学生空间想象能力与逻辑推理能力的重要载体.在高考中,立体几何内容不仅出现在解答题中,也出现在客观题中.在高考数学的客观题中,更加注重从几何角度考察学生的思维水平及直观想象、逻辑推理等核心素养.本文从2019学年上海市虹口区高三数学一模试卷中的一道选择题出发,谈谈对立体几何教学的思考.
作者
李雪娇
机构地区
上海市虹口高级中学
出处
《中学数学研究》
2020年第7期21-23,共3页
关键词
核心素养
高考数学
立体几何
高三数学
上海市虹口区
逻辑推理能力
几何角度
客观题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
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