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基于学科核心素养的体育教学设计新探索
被引量:
9
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摘要
核心素养是课程改革的风向标,学科核心素养培育是学科教学实践所追求的目标,基于核心素养的学科教学设计是达成学科核心素养的基础。因此,基于学科核心素养的体育教学设计应坚持学科育人理念,突出健身育人价值,关注运动能力、健康行为和体育品德学科核心素养的渗透,践行课程标准所强调的"结构化、情境化、问题化、信息化"教学观念,从多元教学模式入手,探寻实现体育学科核心素养的有效教学路径。
作者
董翠香
苏银伟
钟键
机构地区
华东师范大学体育与健康学院
上海市晋元高级中学
出处
《体育教学》
2020年第4期13-17,共5页
Teaching of Physical Education
关键词
学科核心素养
体育教学设计
结构化
教学模式
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
引文网络
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