期刊文献+

大学生创新创业教育与专业课程的融合:表征与策略 被引量:4

The Integration of Innovation and Entrepreneurship Education and Professional Courses for College Students:Representation and Strategies
下载PDF
导出
摘要 创新创业教育与专业融合的表征有4点:在内容上形成融入创业因素的复杂任务有序组合的学习内容,在教学上强化以学习者为组织核心的探究合作,在评价上强调以工作为本,在支持服务上强化“四位一体”。要实现创新创业教育与专业的融合,需要更新理念,将专业教师转变为创新创业教育的主体;建立健全相关制度,构建学习者积极参与创新创业教育的良好制度环境;加强师资建设,使教师成为创新创业教育的引导者;改革课堂教学模式,塑造专业教育与创新创业教育融合的课堂形态;改变评价机制,制定创新创业教育的质量评价标准;提升保障水平,建立数据化的创新创业教育支持体系。
作者 胡万达 HU Wanda
出处 《重庆广播电视大学学报》 2020年第2期8-14,共7页 JOURNAL OF CHONGQING RADIO & TV UNIVERSITY
基金 2017年度重庆市教委高校人文社科研究项目“‘互联网+’背景下创新创业教育发展策略研究”(项目编号:17SKS046)的阶段性研究成果。
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献43

共引文献246

同被引文献23

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部