“五观·五法” 设计创新思维教学模式建构研究

世界上所有的问题都是思维的问题。——玻尔[N.H.D.Bohr]曾几何时,像设计师一样思考,一度被奉为圭臬,然而,在科技革命和产业变革的驱动下,当代设计日益显现两个重要趋势:一是设计边界模糊化,设计已不再只是传统意义上的专业设计师的工作,比如,在麻省理工媒体实验室[The MIT Media Lab]平台上,材料、工程、机械、计算机等领域的科学家们开始做设计,在斯坦福大学哈索普莱特纳设计学院[D.School]推动下。