创意剪纸微课程的探索与思考

作为一项传统的民间艺术,剪纸在幼儿园的教学通常是以“教授剪纸技能和方法”为基本范式的。在“倡导幼儿自主探究、顺应幼儿自然发展”课程改革新理念的冲击下,如何让幼儿在创意剪纸活动中“从被动向自主发展”,成为我园课程建设的研究焦点。