语文,更需要点质疑精神

宋代文豪朱熹说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,不疑则不进。”他向我们阐述了不仅要深入读书,而且还要敢于质疑,提出问题,才能不断进步。在课堂教学中,教师要创设情境,引导学生质疑探索,敢于提出问题,发表意见,从而培养他们的思维能力和创新能力。