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如何让体育教学更加高效

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摘要 一、注重个体差异,激发学习兴趣小学生注意力集中时间较短,如果在体育课堂上单纯地教动作或技术,往往会注意力分散,需要教师善于引导,因材施教,激发他们的学习热情和兴趣,充分调动他们的积极性。
作者 董峰
出处 《山东教育》 2020年第23期59-59,共1页
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