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长春市第二实验中学
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摘要
长春市第二实验中学自上世纪九十年代开展中学生心理健康教育实践探索以来,至今已走过了25个春秋。在李国荣校长"以人为本,自主发展"的总体办学理念引领下,学校秉承"为学生终身成长负责,为学生一生幸福奠基"的积极心理健康教育理念,以"培育积极心理品质,打造阳光心灵"为目标,全面开展了面向学生的"阳光心灵培育"工程,面向教师的"心灵火种工程"和面向家长的"守卫心灵行动"工作三大系列的"积极心理健康教育"活动。
出处
《中学生博览》
2020年第21期F0002-F0002,共1页
关键词
积极心理品质
积极心理健康教育
面向学生
心理健康教育理念
实验中学
九十年代
实践探索
理念引领
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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