期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
这么努力,成绩为什么上不去?
原文传递
导出
摘要
按照预约,一名高三女生小雨走进了咨询室。落座后,我微笑着问她:“很高兴你过来,看到你预约单上写着学习上有困惑,是什么样的困惑呢?”她定了定神,说:“我现在高三了,我感觉我的压力很大。”我点点头,回应她:“嗯,很多同学都有这样的感觉。”小雨皱起眉头:“可是不知道为什么,我怎么总感觉自己和别人不一样呢?”我向前倾了倾身体,用一种好奇的口吻问道:“哦,哪里不一样呢?”
作者
康成
机构地区
长春市第二实验中学心理中心
长春市青少年心理健康教育发展中心办公室
吉林省心理咨询师协会
吉林省心理卫生协会
长春市中小学心理健康教育康成名师工作室
出处
《中学生博览》
2020年第21期42-43,共2页
关键词
咨询室
困惑
高三
微笑
感觉
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
佟荣颐.
案例三 被焦虑窒息的女孩[J]
.江苏教育,2020(40):53-54.
2
刘秀艳.
矫正“剜”字男孩[J]
.当代教育,2020(2):19-19.
3
贺哲,王君,栗晗,鲁坦,崔丽曼.
河南省一次副高边缘对流性暴雨的多尺度特征[J]
.干旱气象,2020,38(3):423-432.
被引量:9
中学生博览
2020年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部