摘要
设计思路: 在弘扬传统文化的当下,和孩子一起聆听并感受、表现经典的传统文学艺术作品,具有积极的意义.在《幼儿园完整儿童活动课程》"大中国"主题活动之"了不起的中国人"子主题活动中,具有传统民族风味的艺术欣赏活动滋养了孩子的心灵,他们对地方戏曲独特的唱腔、扮相等发生了浓厚的兴趣.于是,在家长的协同配合下,教师将京剧、黄梅戏、越剧三个剧种戏曲融合进班本化课程实践,在满足孩子兴趣的同时,进一步激发孩子对中国戏曲文化的了解与喜爱.其中《猴子学样》是孩子非常喜爱的一个作品,既可进行经典传统故事的深度阅读,又可改编成适合孩子学习与表现的黄梅戏,让孩子学习歌唱、表演.
