摘要
适用5至6岁幼儿美术活动一、课题设计意图1.能够根据丝巾坠落的形状进行借形想象。2.能利用生活物品、自然物进行添加拼摆,发展幼儿的想象力、创造力。3.感受生活物品创意的乐趣。二、需要准备材料准备:丝巾、生活物品、自然物(例如:石头、树枝、树叶)。三、感知与体验1.看一看:引导幼儿从不同的角度、方向观察自然掉落的丝巾。2.想一想:鼓励幼儿根据丝巾的样子进行联想。可以和孩子探讨,丝巾的样子带给自己哪些灵感。家长和孩子都可以说一说自己的想法。
出处
《幼儿美术》
2020年第3期10-11,共2页
Children's Art