混合式教学与教研

海淀进校开展了在线高质量教学的系列探索:设立紧急攻关项目,依据在线高质量学习四个要素(教师、学生、资源和技术),开展中小学在线学习实践研究,总结提炼了线上高质量学习的三种类型:引导支持型、主题拓展型和实践探究型。为回应线上教学面临的诸多难题,帮助教师提高指导学生在线学习能力,海淀进校于4月22日发布了《海淀区中学学科线上教学评估标准1.0》,引导在线教学设计与实施和教师在线教学的自我诊断与改进,也为教学管理和区域教研提供支撑。