线上线下 返璞归真

教育的最终目的是学生的未来,教育的核心业务是学生的学习。“在校”的怀念与难免。疫情之下,让我们怀念在校学习的优势,如面对面、按进度、可监控、有反馈,还有体育锻炼、群体交往、动手实验、集体活动、师生友情以及体验学习等。当然,也让我们认识到在校教育的“难免”:划一内容、划一过程、划一要求,以及无视个性、不留空间、忽视多元等,这些都是在校学习的明显弱点。