摘要
一、本科跨学科教肓的新进展(一)美国大学本科跨学科课程建设的缘由。当今自然科学、社会科学以及社会重大问题等越来越依靠跨学科的协同研究来解决,跨学科协同研究已经成为科学研究的“惯例”。(二)美国本科跨学科课程的新形态。1.集合了社会科学、艺术、人文知识的跨学科课程。2.横跨工程、健康科学、数学和自然科学学科知识的跨学科课程。3.连接人文社会科学、工程科学和自然科学的“桥”类跨学科课程。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2020年第9期8-8,共1页
Higher Education Research Trends of China