高等教育的过度媒介化现象及其治理

Over-mediatizationPhenomenon in Higher Education and Its Countermeasures

信息化时代,人们的行为特点以及需求特征被电子媒介自身的特点所塑造与规训,人们可以通过电脑、手机、平板电脑等电子媒介,借由互联网信息技术,迅速接收任何信息。在高等教育教学活动中,以电子媒介为支撑的慕课、基于微信小程序开发的微信课程教学、翻转课堂、智慧课堂、创客教育等,都能够让学生可以自主寻求知识而非传统媒体时代从课堂教师的讲授或是书本上获得,学生在获取知识的过程中不会受到时间、空间、方式的束缚,而老师也可以在不同时间不同地点采取不同的方式和学生进行互动与交流。信息化时代,电子媒介打破了固定空间、时间与方式对于教学活动的束缚,推动了教育教学的发展,但是在这过程中,过度依赖电子媒介所带来的过度媒介化现象也必须引起人们的重视。