康复科患者及家属健康教育需求的分析与管理对策

目的:分析康复科患者及其家属对健康教育的需求,同时制定有效的管理对策,不断提高患者及其家属的认知程度,更好地配合治疗与护理。方法:选择2018年2月~2019年10月医院康复科收治的100例患者及其家属进行调查分析,利用医院自制问卷调查他们对健康教育的需求情况,主要从健康教育内容、健康教育形式、健康教育时间、健康教育施教者等方面进行调查,并进行统计。结果:从健康教育内容来看,患者及其家属对临床治疗方法、康复治疗方法、康复目标等方面的需求较高;从健康教育形式来看,患者及其家属以安全知识、教育手册、个别指导等方面的需求较高;从健康教育时间来看,患者及其家属在入院3d内的需求最高;从健康教育施教者来看,患者及其家属对医生与治疗师的需求更高。结论:结合调查研究,总结出康复科患者及其家属的健康教育管理对策,医生、护士、治疗师团结协作,通过健康教育手册与个别指导等方式,在入院3d内完成有效的健康教育是比较可靠的方案。