课程思政在有机化学微课制作中的应用研究

随着科学技术的发展,现代化教学手段越来越多地融入教学过程中,微课给传统教学带来了冲击。以有机化学课程为例,通过分析高职院校学生职业素养现状,提出在微课中融入思政元素的教学模式,探索如何将"课程思政"有效融入有机化学的微课制作中,为高职院校课程思政建设提供参考。