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对2019年山西省中考数学第21题的研读与反思

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摘要 阅读理解题是近几年山西省中考数学出现的新题型.此类试题构思精巧,别具一格,打破了数学试题呈现的老套路.它以考生已有知识为固着点,某一陌生的未学定理(或性质或定义或解法)为引,以具体问题为衡量标准,考查学生综合运用数学知识的能力.本文以2019年山西省中考数学第21题为例,进行剖析.
作者 段洁
出处 《数理化学习》 2020年第2期5-7,共3页
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