建筑教育中的伦理与诗意

Ethics and Poetics in Architectural Education

根据阿尔贝托•佩雷兹一戈麦兹(Alberto P e rez-Gom e z)的说法,如果建筑伦理学作为一种诗意的方法继续被设计教育机构和职业团体拒之门外的话,那么建筑学专业未来的风险将非常高。在他的论文《建筑教育中的伦理与诗意》中,他认为,启蒙运动以来的建筑学的教育培养基本上已经放弃了古人对建筑的理解,因为我们的“语言”体系发生了变化。