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初中语文听说训练构建探析
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摘要
初中语文教学侧重于培养并提升学生的语言表达能力。语言能力,集中体现在听说读写这四个方面,且这四者属于相辅相成的关系,语文教学通过听说读写教学培养学生的语文素养。因此,在初中语文教学中开展听说训练有助于课堂教学的顺利实施,也有利于提升学生的口头表达能力与书面表达能力。本文立足于初中语文课堂教学现状,简要分析初中语文教学中听说训练的思路构建策略。
作者
薛彩银
机构地区
江苏连云港市灌云县小伊中学
出处
《中学语文》
2020年第17期65-66,共2页
关键词
听说训练
语言表达能力
初中语文
书面表达能力
语文素养
语文教学
口头表达能力
课堂教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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