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高中语文教学中的分层教学
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摘要
随着新课程改革的深入和素质教学理念的深入人心,学生学习的主体地位被越来越多的教师提高了重视,那么面对知识、能力参差不齐的学生,要如何做到全体学生的全面发展呢?因此这就需要我们高中语文教师要改变传统的“一刀切”的教学模式,对学生进行分层教学。
作者
刘文强
机构地区
贵州省三都民族中学
出处
《国家通用语言文字教学与研究》
2020年第3期22-22,共1页
关键词
高中语文
分层教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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毛飞飞.
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国家通用语言文字教学与研究
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