浅析小学语文教学中德育融入的策略探索

在实际教学实践中,教师可以探索多方位策略,在语文教学中巧妙将德育内容融入到教学中,引导学生知行统一,全方位培养学生优秀的道德品质。笔者从“在课前预习和课文背景分析中提升学生的环保意识”“借助生活化的情境提升学生的生活感悟和感恩之心”“贯彻传统儒家文化思想,提升学生的德育素质和文化涵养”“组织德育实践性和社会服务性活动,提升学生的德育素养”四方面入手,就德育在小学语文教学中的渗透案例进行浅显的探索和研究。