微课在中学体育高考篮球技术中的可行性研究--以陕西师范大学平凉实验中学为例

本文以"微课在陕西师范大学平凉实验中学篮球技术教学中的可行性研究"为研究对象;以文献资料法、问卷调查法、实验法等体育科研方法;选取实验组与对照组对微课在篮球技术教学中的可行性进行了详细的对比分析,研究目的皆在探索与构建适用于体育教学的微课可操作性,为今后的体育教学提供新的教学模式与方法,提高体育教师的教学质量与学生的学习效率,探寻可行路径与一定的理论指导意义。研究结果显示:采用微课教学有利于提高学生的身体素质、三步上篮技术与单手肩上投篮技术。综合所述,微课对篮球技术教学起到了一定实践作用,并具有可行性。