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新课改下高中地理课堂教学的“五重视”

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摘要 本文论述新课程改革下高中地理课堂教学的"五个重视",提出要重视创设教学问题的情境,重视学生的自主学习和教师的主导作用,重视培养学生的动手能力,重视学生世界观、人生观和价值观的培养,重视课后反思。
作者 陈雄玻
机构地区 玉林市陆川中学
出处 《广西教育》 2020年第10期65-66,102,共3页

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