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广西中高职衔接及人才一体化培养模式探究被引量：1

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摘要本文阐述广西中高职衔接及人才一体化培养模式的意义,针对该模式中存在的中高职学制衔接但内涵不衔接、招录方式传统和选拔手段单一、中高职衔接升学学生规模小、师资水平有待提升等问题,提出广西中高职衔接及人才一体化培养模式的改革方向:中高职联动,打造中高职一体化人才培养方案;改革招考录用机制,不搞分数"一刀切";培养"双师型"教师,壮大师资队伍;精准把握国家政策,把脉区域经济。

作者郑超喜黄文忠

机构地区广西机电工程学校

出处《广西教育》 2020年第10期86-88,共3页

基金 2016年广西教育厅立项重点课题“广西中高职衔接及一体化培养模式研究”(GXZZJG2016A115)。

关键词广西中高职衔接人才一体化培养 “双师型”教师

分类号 G [文化科学]

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