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思维导图在高中英语写作教学中的应用
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摘要
本文基于思维导图的一般应用机理,提出思维导图在高中英语写作教学中的应用模式,即"有效渗透,以图促学—启发智慧,以图促思—框生成架,以图促写",并以人教版高中英语"First aid"一课为例论述思维导图的具体应用。
作者
党文坚
机构地区
玉林北流市高级中学
出处
《广西教育》
2020年第10期136-137,共2页
关键词
高中英语
英语写作
思维导图
应用
分类号
G [文化科学]
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