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论“真意美术”的教学主张及实施策略

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摘要 本文阐述"真意美术"的教学主张,提出"真实""真趣""真情"的艺术教学原则,论述"真意美术"的实施策略:通过真实艺术表达、真趣艺术创作、真情艺术流露,拓宽美术视野;在课堂活动中创设意境、拓展思维、传达意蕴,提高美术素养。
作者 郑洁
机构地区 南宁市第二中学
出处 《广西教育》 2020年第10期165-166,共2页
基金 2019年度南宁市教坛精英领航工程培训项目成果。
关键词 真意美术 学科核心素养 教学主张 实施策略
分类号 G [文化科学]
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广西教育
2020年 第10期

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