“两学一做”常态化制度化在高校青年教师思政工作中的融入思路研究

新时期下的高校青年教师是高校教学、科研和管理的主力军,但其思想政治工作还存在一些不可忽视的问题,需要加以改进和完善。推进“两学一做”学习教育常态化制度化是不断加强党的思想政治建设的有效途径,新时期高校青年教师思想政治建设工作中,融入“两学一做”理念,推进“两学一做”常态化制度化,可以有效地解决高校青年教师思想政治工作中面临的诸多问题和挑战。在融入思路上,目前可以采取如下途径:首先,以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,增强做好高校青年教师思想政治工作责任感;其次,牢记“两学一做”常态化制度化融入的“根本点”;第三,找准“两学一做”常态化制度化融入的“切入点”;第四,找准“两学一做”的着力点,多渠道开展高校青年思政工作。