多元化视野中艺术类高校非遗课程体系改革思考

艺术类高校非物质文化遗产课程体系改革,是一项庞大的整体工程。通过分析艺术类非物质文化遗产自身属性等因素,提出应实施理论课程和实践课程紧密结合、校内课程和衍生课程紧密结合、不同专业课程紧密结合以及普通课程与特色课程紧密结合等针对性策略。